Des futurs enseignants plongés six semaines en 1H-2H
Pour la première fois, les étudiants en maturité spécialisée en pédagogie à Fribourg commencent leur formation par un stage en 1H-2H.

Dans le canton de Fribourg, les étudiants en maturité spécialisée en pédagogie passent désormais six semaines dans une classe de 1H-2H. Cette immersion doit leur permettre de découvrir concrètement le métier d’enseignant, selon un communiqué de la Direction de la formation et des affaires culturelles.
Les stagiaires viennent de l’Ecole de culture générale Fribourg, du Collège du Sud et du Gymnase intercantonal de la Broye. Ils rejoignent des classes durant les premières semaines de la rentrée scolaire.
Observer et participer
Le stage complète la formation théorique du certificat de culture générale, qui dure trois ans. Les étudiants peuvent observer les pratiques d’enseignement et la dynamique d’une classe.
Ils participent aussi aux activités confiées par l’enseignant titulaire. Ils peuvent notamment diriger une activité ou préparer du matériel pédagogique. Ils peuvent également apporter un soutien particulier à un élève. L’objectif est aussi de confronter leur choix professionnel à la réalité du terrain.
Des écoles volontaires
Les stages sont organisés avec les services de l’enseignement obligatoire. Au total, 80 directions d’école primaire ont souhaité participer au projet, dont 62 francophones et 18 germanophones.
Les directions choisissent les classes qui accueillent les stagiaires. Le stage dure six ou sept semaines à plein temps, en un seul bloc. Quelques journées isolées peuvent ensuite s’ajouter selon les besoins. Ni les stagiaires ni les enseignants qui les accueillent ne reçoivent d’indemnité.
Un projet pilote concluant
Le dispositif avait été testé à la rentrée 2025/26. Une septantaine d’étudiants et 44 écoles avaient alors participé. Selon les retours recueillis, le stage a renforcé la motivation des étudiants et confirmé leur choix professionnel.
Les titulaires de 1H-2H ont aussi apprécié cette présence supplémentaire. Elle intervient durant une période où les plus jeunes doivent gagner en autonomie et découvrir les règles scolaires.
L’organisation de ces stages constitue, selon la communication transmise, une première en Suisse romande. Les expériences des deux dernières années doivent désormais servir à adapter le règlement sur la formation en école de culture générale.


